Objetos de aprendizaje: definición y uso de metadatos, ITESM
Las odas son todos los documentos, vídeos, o fotos que se
pueden subir a la red con un objetivo teórico y evolutivo, llevando a cabo un
aprendizaje a quien lo vaya a ver, debe de estar sustentado, con un propósito
en sí y que sea fácil de entender.
Según Ramírez una ODA es “una identidad informativa
digital desarrollada para la generación de conocimiento, habilidades y
actitudes, que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que
corresponde con una realidad concreta”.
Para esto una ODA tiene que tener ciertas
características:
·
Reusabilidad:
Cualquiera lo puede utilizar.
·
Interoperabilidad: No
se limita a una sola plataforma.
· Durabilidad: La
información siempre se debe de ir actualizando, que está limitada por su
documentación, clasificación y categorización.
·
Accesibilidad: Tiene
que tener fácil acceso y fácil de encontrar.
·
Escalabilidad:
Dependiendo del nivel de pensamiento que están regulados por metadatos.
· Atomicidad: Cuando el
docente analiza el ODA y al momento de subirlo tenga todas las características.
Los metadatos en una ODA son datos usados para
representar información que se emplea como índice utilizado para localizar
objetos.
El repositorio del ODA es donde se almacena y guardan los
archivos.
Limitaciones de una ODA depende del autor lo
quiera ver hacia al público; cerrada, donde no se puede modificar y adecuar al
contexto y abierto que se adapta a la utilización, acceder a un permiso para
hacerle alguna modificación.
Esta lectura me aclaro que es una ODA la cual nos sirve
para poder compartir los diferentes documentos para que más personas adapten
dicha información a su propio uso y sean más comprensibles.
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